alumnos apáticos

Yo creo que a veces las clases representan una función cinematográfica, si "la película es intersante" la sala se llena (y la gente participa), si la película no motiva pueden estar apáticos o ni siquiera venir. Antes de pensar que los alumnos no tienen inerés, pienso que a veces somos los docentes los culpables de lo que pasa en los alumnos. Por supuesto que no creo que sea el único motivo: cuestiones de superposición de materias, necesidad de trabajar, tal vez la propia carrera no está estructurada de forma motivante, déficit en la formación media, etc.

Determinismo tecnológico

Una de las frases que más me impactaron se refiere a este título: las NTC no traen aparejadas por sí una mejora en los procesos de enseñanza.
Y también me pareció brillante el análisis de "enseña a pescar y lo alimentarás toda su vida", como si realmente los peces nunca se terminarán y las técnicas de pesca serán siempre las mismas.